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    教室燈
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    教室燈需要做好哪些事并且能夠有什么好處?

    瀏覽: 作者: 來(lái)源: 時(shí)間:2021-10-21 分類(lèi):新聞資訊
    燈具安裝高度增加,照度降低安裝高度降低,眩光效果增加,均勻性降低

        1、目前教室照明的基本要求,大部分教室照明采用投影等形式,以日間教學(xué)為主,有效利用自然光,達到節能的目的。教室照明的基本任務(wù)如下:1)滿(mǎn)足學(xué)生閱讀、寫(xiě)作和繪畫(huà)的要求,保證目視目標的水平和垂直照明要求;


        2)滿(mǎn)足師生之間、學(xué)生之間面對面交流的要求;


        3)引導學(xué)生專(zhuān)注于教學(xué)或示范區;


        4)適應未使用的演示和教學(xué)情況的需要,并考慮自然光的影響;


        5)滿(mǎn)足顯色,控制眩光,保護視覺(jué)。此外,教室照明安全可靠,維護方便,與環(huán)境協(xié)調。

    教室燈需要做好哪些事并且能夠有什么好處?

        2、教室燈光布置中最亮的點(diǎn)或面通常是最具吸引力的。在教室燈照明設計中,為了保證學(xué)生的注意力,桌面和黑板的亮度應達到最高。


        1)普通教室的課桌布置有規律,應采用在網(wǎng)格頂部均勻布光的一般照明方式。為減少眩光面積和光幕反射面積,日光燈應縱向布置;


        2)如果教室里的教室燈具可以設置在垂直于黑板的通道上方,形成課桌的一側或兩側來(lái)照明,照明效果會(huì )更好。


        3)為保證照明均勻,燈具布置方案應使距離高比(L/h)不大于所選燈具的最大允許距離高比。如不能滿(mǎn)足以上條件,可調整燈具間距L和燈具懸掛高度h,并可增加、重新或更換教室燈具以滿(mǎn)足要求;


        4)燈具的安裝高度對照明效果有一定的影響。燈具安裝高度增加,照度降低;安裝高度降低,眩光效果增加,均勻性降低。普通教室燈的安裝高度距地面為2.5~2.9m,距課桌高度為1.7~2.1m;


        5)教室照明控制應與外窗方向平行,分區分組控制(黑板照明開(kāi)關(guān)單獨安裝)。有投影屏時(shí),投影屏附近的照明應能獨立關(guān)閉;


        6)報告廳、大型教室等多媒體教學(xué)場(chǎng)所應設置筆記照明和多媒體教學(xué)通用照明,通用照明應采用調光模式;


        7)合理布置光源,不僅可以節約資源,還可以創(chuàng )造更好的照明環(huán)境。白天,教室是片面的自然采光,窗戶(hù)部分和走廊部分的亮度差很大。因此,照明設備應控制在不同的區域。當從窗戶(hù)射入教室的光線(xiàn)充足時(shí),只能打開(kāi)靠近走廊一側的一排燈,使光照分布均勻。


        3、教室光源的選擇高效節能的教室光源產(chǎn)品的選擇要從教師和學(xué)生的心理感受入手,創(chuàng )造一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境。選擇教室燈具時(shí)注意安全是最重要的。


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